O curso superior de Tecnologia em Segurança Privada foi criado para formar profissionais capazes de atuar de forma polivalente, atendendo às demandas constantes da área de segurança com agilidade e adaptabilidade. Sem dúvida, essa prática implica no desenvolvimento de elevada capacidade de análise, interpretação e equacionamento de problemas diversos.

No passado, as empresas procuraram suprir suas necessidades buscando na área militar ou na segurança pública, profissionais experientes que pudessem assumir estes postos de trabalho. A princípio, estas iniciativas responderam às demandas mais imediatas. No entanto, este quadro vem gradativamente sendo alterado, considerando os saberes específicos necessários que só poderão ser garantidos num processo científico e sistemático de formação, organizado de acordo com pressupostos teórico-metodológicos adequados.

É grande o número de empresas de segurança que perceberam estas necessidades e passaram a priorizar a qualidade dos serviços, investindo nas pessoas para o desenvolvimento de sistemas de segurança nos campos empresarial e pessoal, na tentativa de suprir lacunas da segurança pública e abrindo espaços e oportunidades para as empresas que se dispõem a atuar de acordo com os pressupostos exigidos pela Polícia Federal. Além disso, também é crescente o número de profissionais que já atuam nas áreas de segurança pública e privada, com formação de nível médio, tais como oficiais, policiais civis e militares, agentes penitenciários e vigilantes de diversos segmentos. Estes profissionais procuram cursos de formação superior para dar continuidade aos estudos e valorizar suas carreiras.

Considerando os pressupostos apresentados, a inexistência de formação específica na área de segurança no Estado de Minas Gerais e as demandas crescentes de profissionais que reúnam as competências e habilidades necessárias para o desenvolvimento destas atividades, especialmente na região metropolitana de Belo Horizonte, o UniBH reforça a relevância de oferecer uma nova proposta de formação superior direcionada ao atendimento de tais demandas.

- Capacitar profissionais da área de segurança para que possam atuar no mercado em conformidade com as leis vigentes.

- Desenvolver competências gerenciais para administrar atividades de segurança empresarial;

- Analisar o papel dos meios de comunicação e da tecnologia da informação no processo de integração da gestão da segurança nas organizações;

- Formar gestores críticos para atuarem no processo de conscientização dos diversos fatores sociais;

- Mostrar a importância da segurança e de seus vetores de transformação em uma estrutura empresarial;

- Criar diferenciais competitivos através da análise mercadológica do segmento de segurança privada, baseado na criação e na manutenção de identidade e imagem favoráveis à organização;

- Preparar gestores para conduzir projetos, planos e programas de gestão de segurança, de forma integrada e produtiva nas empresas públicas, autárquicas e particulares.

O corpo docente do curso é formado por doutores, mestres e especialistas com experiência na área. O aluno conta ainda com uma excelente infraestrutura: amplas salas de aulas com iluminação e ventilação natural e artificial, dois auditórios com capacidade total para 1500 pessoas, 14 laboratórios de informática, cantina, banco, caixas eletrônicos, espaço de convívio, grande acervo literário e estacionamento.

A organização curricular propicia a interdisciplinaridade e a transversalidade, além de uma formação consistente para a atuação no mercado de trabalho. Assim, é necessário relacionar as competências do perfil profissional desejado às atividades de ensino/aprendizagem. Estas devem focar o desenvolvimento de habilidades do estudante, que incluem a organização de dados e ações, a elaboração prévia de um plano de estudos, exercícios de aplicação, práticas de acompanhamento e controle de resultados e intercâmbio de informações.

Uma das práticas adotadas são as visitas técnicas: como muitos docentes são atuantes no mercado, as visitas são promovidas pelos próprios professores do UniBH. Outros aspectos relevantes são as aulas de laboratório e a utilização de jogos empresariais e vivências.

Em decorrência dos avanços da globalização, novas exigências estão sendo colocadas em termos de formação profissional de nível técnico, para atender às áreas ainda carentes de formação especializada, especialmente para ocupar postos relativos à gestão de segmentos específicos.

Nesse sentido, os cursos superiores de tecnologia que se propõem a desenvolver o conhecimento tecnológico atualizado, sintonizados com as competências e habilidades específicas exigidas pelos setores, já ocupam uma parcela significativa do espaço educacional no mercado.