Melhor aluno do curso de Relações Públicas e do 8º período do ano de 2006, Ricardo Campos não se considera um “CDF”. Ele acredita que sua trajetória foi positiva devido ter se identificado bastante com o curso, ter se dedicado, e devido à facilidade de acesso ao acervo acadêmico, por trabalhar na biblioteca do Uni-bh. O apoio de sua família e o gosto pela leitura também foram fatores fundamentais na sua conquista. Participou voluntariamente do Projeto de Pesquisa A comunicação interna via intranet: instrumentos e objetivos e do Projeto de Extensão Comunicação integrada aplicada às organizações, garantindo-lhe a publicação de dois artigos no Intercom - edições 2005 e 2006. Atualmente trabalha na área de Comunicação Institucional do Uni-bh.

Intermídia: O que você destaca como mais relevante no curso de Relações Públicas?
Ricardo Campos: A abrangência nas e das relações humanas, o planejamento estratégico, conhecer através de pesquisas: parar, pensar e entender, e a partir daí, trabalhar para atender às expectativas dos envolvidos. A função social das relações públicas também é de alta relevância, pois estamos sempre mudando a realidade e o contexto atual - já que fazemos essa mediação nas relações entre os indivíduos.

Bernadete Prado, Helena Marchisotti, Rodrigo Marques - RPN4

O curso de Relações Públicas ganhou este ano três novos projetos de pesquisa e um de extensão. Coordenados pelos professores Eduardo Monteiro, Sheila Lima, Wilma Vilaça e Virginia Palmerston, eles têm o objetivo de estudar a fundo as vertentes do curso, sempre norteando-se pelos eixos temáticos do projeto pedagógico. São eles:

Organizações Sociais:

Comunicação Organizacional: discurso para públicos ou dialogo com Stakeholders?

Noticias institucionais: mensagens preferenciais das home pages das intranets

Projeto de Extensão: Publicações organizacionais como instrumento de relações públicas

Claudia Fróes, Glauce Mara, Patrícia Felipe, Vanessa Julieta - RPN4

Eleita coordenadora do curso de Relações Públicas no final do ano passado, a professora Valéria Raimundo assumiu a coordenação em fevereiro com novas propostas para manter o curso com qualidade e em sintonia com a demanda comunicacional das organizações contemporâneas. A professora Sheila Lima, que coordenou o curso no biênio 2005 e 2006, volta para a pesquisa e assume mais uma vez a supervisão do Larp, ao lado da professora Andréia Faleiro.

Desde 1989 no Uni-bh, a professora Valéria desenvolveu diversas atividades no curso de Relações Públicas, como pesquisadora, articuladora, supervisora do Larp entre outros projetos que desenvolveu ao longo desses 18 anos na instituição. Agora, como coordenadora do curso, a professora tem duas prioridades: manter a qualidade do curso e reestruturar o projeto pedagógico.

Trabalhando em parceria com os laboratórios do curso, a professora Valéria conta que eles iniciam o semestre com boas novidades: O Larp comemorou seus 15 anos com a apresentação de um clipe na décima edição do Projeto Vitrine, dia 28 de março.

No LAPM o Coordenador Marcos Eliel está coordenando uma pesquisa qualitativa com os professores para a reestruturação do projeto pedagógico do curso.

O Lace, sob a supervisão da professora Viviane Borges, tem como projeto a implantação de dois cursos de aperfeiçoamento para os alunos, que serão divulgados em breve.

A Agerp, tendo à frente a professora Wilma Vilaça, já realizou a sua primeira atividade do semestre, que foi a aula inaugural, e irá manter os projetos do semestre passado.

Rúbia Gizele, Juliana Braga, Jamile Abdala - RPN4A

Com a proposta da instituição em oferecer um diferencial aos alunos, o curso de Relações Públicas iniciou no ano passado duas novas atividades que contribuem com o enriquecimento da graduação. São cursos de nivelamento oferecidos pelos professores Marcelo Dolabela e Virgínia Palmerston. Neste primeiro semestre estão sendo ofertados a Oficina de produção de textos, pelo professor Dolabela, o curso de Apresentação oral de trabalhos acadêmicos pela professora Virgínia.

Mais informações procure o Lace 3423-9466.

Carlos Ferreira, Douglas Almeida, Manuela Drumond, Túlio Assunção - RPN4

Esse ano a Agerp inovou na apresentação da Aula Inaugural trazendo para calouros, veteranos e professores, palestras ministradas por ex-alunos do curso. Saulo Donnard e Karina Borges foram dois dos ex-alunos que relataram suas experiências acadêmicas e profissionais, mostrando que o mercado de trabalho não está tão distante da sala de aula. Segundo a responsável pelo evento, professora Wilma Vilaça, “A cada semestre, buscamos inovar, surpreender nossos alunos, a fim de tornar a aula inaugural um reencontro prazeroso com a retomada do semestre letivo”.

Alessandra Martins, Andréa Scaldini, Simone Menezes - RPN4